小孩小学三年级了，不懂写作文。怎么办

怎样成长为一名作家

最近我也开始写文章了，我觉得只要有兴趣，什么时候开始都不迟。

方法嘛，首先学会基本的文体协作技巧吧。比如叙述文、议论文、说明文的重点和基本框架格式要搞清楚。

其次是要多读书，多积累，多练习，并且把自己的文章放到公号上接受大家的检验，或许一开始没什么阅读量和效果，我觉得不要紧，写作本身就是一个厚积薄发的过程，关键是你要开始行动，日积月累，相信你能成功，我也是这样激励自己的。

另外，写作好和成为作家，我觉得还是有些区别的，或者说，我理解到你题目中的“作家”应该是指一个有一定影响力和知名度的写作者。现在是互联网时代+自媒体时代，你有自己的自媒体，这就是你自己的品牌，踏实的去学习、输出内容，耐心、坚持、持续下去，相信一定会有成绩出来。至于能否达到你所说的“作家”的程度，那就看你的定义和行动了。我自己是并不期望能够成为作家，只是想把自己所学、所想比较好的输出出来，一来可以帮到一些人，二来能够在写作的过程中促进自己更深刻的思考，加强对知识的理解与掌握。

相信自己，耐心坚持下去，一定能出成绩的！

我和你刚好拥有一样的喜欢。

写作是我想了很多年的事，因为工作也是断断续续。但2017年因为工作调整，开始动词写了。真会我是这样的思路，供你借鉴。

把自己当作家一样培养。

具体怎么培养？我有几个方法:

一是像作家一样读书。很多作家都有深厚的文学功底，要不从小饱读经书，要不长大后发现写作专长，这些都需要现在努力，多读书，多读好书。

二是像作家一样写作。即使是很有天分的作家也是从一堆文字中才能出精品，奋斗不息，笔耕不缀。

三是克服自卑心理，用各个平台展示自己，不断锻炼自己文笔，提高写作能力，你迟早会成功的。

小孩小学三年级了，不懂写作文。怎么办

我们所学的任何一个学科他都不是单独隔裂开的，都是相互联系是个有机的整体。作文也是一样，它离不开学过的语言表达，文章的写作方法，也离不开我们平时的观察到的，观察方法，听到的，感受到的，还需要我们学习具备的能力思维力，想象力和创造力，再有就是各学科间联系，这些能力和我们平时喜欢分不开，好的阅读习惯是基础，好的生活、学习习惯也更加重要。所以我们平时要养成阅读的习惯，生活中学会观察，思考，多去想一想……有了这些能力不仅提升了作文水平，其他学科水平也一起提升上来了。多么美妙的事情！

小学三年级的作文是一个循序渐进的过程，也是一个水到渠成的过程，家长不要过于焦虑。经历了小学一二年级阶段之后，孩子已经能够写出自己所看到的、听到的、想到的简单的文字。在此基础上，孩子进入三年级，随着阅读积累的不断增长，在学校老师会不断的引导孩子学会写作的技巧。第一，学会分段写作的技巧。孩子以前只会写一段文字，老师会引导孩子学会分段写作，开头开门见山，教会孩子写清时间、地点、人物发生的事件，用简单的文字进行叙述。中间部分也就是第二大部分的内容，要具体来写清事件的起因、经过和结果。结尾也就是第三部分的内容，要对全文进行总结，写写自己真实的内心感受。第二，教会孩子正确的写作格式。首先是标点符号的运用，一般情况下逗号、句号、感叹号，这些标点符号要占一格，省略号占两格。开头不能加标点符号，一般情况下，最后一个字后面如果要加标点符号放在最后一行最后一个字的末尾。分段的时候，每段开头要空两格，每段写完，写另一段的时候，另起一行空两格来写。这些基本的写作技巧都会教给学生，让学生慢慢去掌握。第三，教会孩子阅读积累的技巧。在不断的阅读积累中，孩子们的词汇量会不断地增加，写作水平也会很快得到提高。这些技巧在短时间内都能够掌握。

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