成为一名优秀的护理管理者要有责任心、良好的道德素质、健康的心理状态、良好的科学文化素质,对人、做事要公正。
1.护理管理者要有责任心。
2.护理管理者要有良好的道德品质。
( 1 )努力促进团体目标的实现,调动护士的积极性。
首先,我们应该发挥护士长权利的影响。在这方面,一些护士长已经这样做了,但在护士长权利的影响下,想取得进步的护士受到攻击和举报,对护理工作有意见的病人或其家属和护士长不敢说出来。护理管理者的风格应该是民主的。然而,一些护士长行为武断,容易导致护士的盲从或逆反心理,不利于护理工作。
再次,护理管理者要在工作、道德上身体力行,即要做到以身作则。要求护士做到的自己
首先做到,吃苦在先,享受受在后,克己奉公。
(2 )方便病人、有利病人。方便病人、造福病人是护理管理者的基本出发点和归宿,也是全心全意为人民服务在护理管理中的具体体现。然而,在实践中,一些护士长缺乏为人民服务的观念,缺乏道德修养,在考虑问题时把自己和小群体的利益放在第一位。
( 3 )明确管理目的性,发挥主观能动性。护理管理者要充分发挥主观能动性,组织和引导护达到护理管理目标。
( 4 )热爱护理管理,不断提高管理水平。护理管理具有一定的复杂性和艰巨性,如医院体系不完善、不稳定,这就要求护理管理者认识到护理管理的重要性,认识到护理管理是一种智力劳动,不仅需要一定的理论指导,还需要决策和规划能力、分析判断能力、评价能力等。
3.护理管理者要有健康的心理状态。
4.护理管理者对人、做事要公正。
( 1 )护士长应该对他人和自己公平。由于概念、爱好、理解和个性的不同,护士和护士长之间的关系必然会有些稀疏。因此,公平地对待每一位护士可以显示出护理管理者的良好素质。
( 2 )护士长奖金发放要公正。
( 3)护士长对护士的考核要公正。护士长不能光凭个人的好恶而对护士进行打分,应客观、公正、实地坂映护士的实际情况。
( 4) 护士长对护士的不公正还体现在其不负责的言论上。
(5 )护理管理者看人要公正。作为一个管理者领导者,不能偏听偏信。
( 6 )护理管理者处理事情要公正。
5.理管理者要有良好的科学文化素质。
科学文化素质是指人类拥有的知识结构和智能结构。护理管理者的知识结构意味着他们精通护理,除了某些医学知识外,还具有管理职能。智能结构是指护理管理者应该具备的洞察力、表达力和创造力。与一些护士长相比,他们更聪明,缺乏知识。
做为一个医学生,说一说自己的感受。怎么学好医学这个话题有些宽泛,我把它理解为怎样学好医学的每一个科目叭~
第一,背诵记忆
知识点和相关概念的背诵记忆是所有课程的基础,尤其是基础课,比如病理学,生理学,解剖学,组织学与胚胎学等等,只有掌握了这些知识点,才能更好的融会贯通,当然,期末成绩也就相对高了。
那怎么样背诵呢?死记硬背其实效果并不很好,背了忘,忘了再背,很容易给人挫败感。推荐联想记忆法,顾名思义,就是将知识点与已掌握的知识点联系,形成知识网。制作思维导图也有助于记忆,可以将知识点分类整理,更加有条理。(思维导图软件很多,用过XMIND,MindManager都不错。)
第二,理论联系实践
文字本身是比较枯燥的,也不利于记忆。注重实验课,多动手多实践,知识点的记忆就会更牢固一些~比如病理学,解剖学,组织学与胚胎学和寄生虫学等实验课多观察标本,包括标本的形态,特点形成原因等等。生理学,病理生理学等实验课里做实验时了解实验的原理,实验结果等等。动手和观察远比背诵记忆有趣的多,同时,图像记忆也要比文字记忆牢固的多。
第三,生活习惯
在学习的过程中,要养成合理的生活习惯,注重健康作息。考试月很多同学通宵复习,其实这样不仅复习效率低,还会影响健康。找到适合自己的学习习惯,规划一天的复习生活,几点起床,几点吃饭,午睡多久,几点睡觉等等。
最后,保持热情
虽然放在最后,但热情应该是要贯通整个医学的学习。在相对枯燥的学习生活中,保持对医学热情会给自己带来很大动力。如何保持热情呢?在医院见习中多观察,体会医生和患者之间的交流。平时可以多了解一些医学方面的新闻,将理论知识与现实生活接轨,就会生动许多~
医学的学习或许是一个枯燥的过程,但是成为一名医生是每一个医学生的梦想,为了梦想的实现,加油吧!(ง •̀_•́)ง
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