小学孩子如何学好语文，有推荐方法和书籍的吗期末基础知识61分

小学孩子如何学好语文，有推荐方法和书籍的吗期末基础知识61分

如果为了提高语文兴趣，那就让孩子多读书，如果想短时间先把成绩提上去，就做阅读专项练习吧。

1.语文乃长期之功，不可急于求成

它不同于数学英语，学会做题就达到目的了。语文做题并不是最终目的，我想这一点家长应该能够认同。语文那么广泛，语言、文字、文学、文化，说起来哪一样都是大学问，学进去了都乐趣无穷，都值得你钻研一生。所以想让孩子真正学好语文，争取让他爱上文字，或者文学。

找来甲骨文的一些趣味书让他读读，看看古人怎样用象形的方式造出沿用至今的日、月、山、川。找来优秀的朗诵视频，带着他一起读“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，那种大气磅礴，那种上天入地，那种潇洒自由，是能够刻到孩子脑子里的。

显现语文本身的魅力，还孩子喜欢真正的语文世界，他们，还能不喜欢语文吗？而真正的学习，也就是爱好呀。孔子他老人家不是说过的话应当谨记：

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

2.语文考试有法可寻，有法可练

说到底，小学语文考试就那么点知识点：内容、结构和语言，可以找到相应的练习，让孩子们把相应的测试点一一掌握。

先说内容。无非概论故事主要内容（谁干了什么事怎么干的）、分析故事主题（思想感情、精神品质、道理态度）。以上抓住要点和答题方向，基本可以很快掌握。

再谈结构。就是故事的线索和顺序。按照时间还是空间、游览顺序，一目了然，当然还有故事发展顺序，用得最多。顺序就是正叙、倒叙、插叙。讲两个例子就明白了。

最后比较有趣的是语言。以上如果算文章的骨头，这部分就是文章的肉。肉要好看，要简洁明了……很多要求，很多习惯，那么就形成了不同的语言风格。

这一点也很容易提高，因为语言特点小学阶段就要求：修辞、描写。修辞八个，描写五个。我按照表达效果和记忆之方便总结如下，都是干货哦：

修辞：比拟夸、反排、反设、对偶

描写：外、语、动、神、心

好了，最主要的就这么多，至于标点啦、字词啦，我们改天单独再找时间聊。

孩子对语文学习没有兴趣，该怎么提高兴趣

1. 设计有趣的活动：通过游戏、角色扮演或其他互动活动，将语文知识融入其中，让学习变得有趣。例如，可以为孩子设计语文迷宫，通过解决问题和找出线索来帮助他们学习和理解课文。

2. 鼓励阅读：提供丰富多样的阅读材料，包括故事书、杂志和报纸，以激发孩子的阅读兴趣。同时，和孩子分享自己的阅读经历，讨论感兴趣的内容，鼓励他们提出问题和表达看法。

3. 创造性写作：鼓励孩子写作，可以从简单的日记、故事开始，逐渐挑战更复杂的写作任务。给予肯定和建设性的反馈，帮助他们提高写作技能，同时培养对于表达的兴趣。

4. 利用多媒体资源：利用电子书、教育游戏、教育视频等多媒体资源来激发孩子的学习兴趣。有趣的图像、声音和互动元素可以吸引孩子的注意力，并使他们更主动地参与学习。

如何让孩子练字怎么才能练好书法

学书法最好给小孩报一下书法兴趣班，让专业的书法老师带其入门，了解和掌握书法的书写基本技巧，闲暇在家时可多让小孩多临碑帖，学基础应选颜真卿《多宝塔》和欧阳询《九成宫》等楷书为主，买些视频教程观看学习！如有书法展览则多陪同去欣赏，并积极鼓励其创作参加各种正规类型书法展，通过对比了解优缺，不断进步！一定要估计小孩养成坚持练习书法的好习惯，虽不为名利也可修身养性身心受益陶冶情操。

培养他的兴趣，首先你自己得喜欢，你才能带动他去喜欢。其次就是不要急于求成，有了兴趣以后，让他多看看历史上书法大家的字，广泛阅览，提高审美水平，也可以通过这个找到适合他的字体。同时熟悉毛笔的性能，就是要多写写画画，感受毛笔墨汁在纸上行走的快慢、迟涩、力度等等，如此才能信手拈来，游刃有余。总之就是要勤看勤写，同时注意学习方法，不要盲目相信某一个老师或者某一个当代火爆的书法家，最好的老师是古人数不胜数的字帖，看得越多，写的越好

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