浅谈如何成为一名合格的教师论文题目怎么写

优秀指导教师申请理由

答，优秀指导教师申请理由，这样写 【xm.2233323.com】

我是ⅩX中学语文老师，从教十余年。近年来我悉心研究作文教学，经常写下水作文。我指导的学生习作有10人获县级大赛一等奖，5人获市级二等奖，3人获省级二等奖。

你怎么看中小学教师评职称需要论文和课题

虽然一刀切我认为不太合适，但我支持这种做法！为什么呢？有人反对评职称！可如果这一行没有让老师们追求上进的东西，没有个评比水平高低的东西，谁还干呢？十年前我是老师，十年后我还是如此？任何国家都有上进的台阶，只不过叫法可能有不同罢了！如果我干了二十年，还是个普通老师，我还干嘛？我还愿意继续努力工作吗？

至于说中小学老师做论文评职称，表面看似乎有点走形式，“词不达意” 其实，这是通过这种方法逼迫这些老师们更上一层楼！否则，教小学的几十年后是不是就会那一点点小学数学？语文了？别的什么都不会了？那不真成了“闭门造车”？，老师们的知识越来越少，最后就剩下课堂上那一点点知识？通过这个论文逼迫老师们最少要查阅资料、冥思苦想、撰写成文，把他自己多年的心得体会、经验教训提取出来成文进行交流，打开一下视野、提升一下思维方法、综合考虑一下面临问题，等等诸如此类，对自己做一次提升吧？

所以，任何各行各业都必须有一个上进的台阶，供人们去追求、去努力、去上进。如果一个工作了二十多年，努力为了孩子们，不断提高自己水平的人，与刚参加工作三五年，每天上课忽悠学生的人没有任何差别，谁还努力上进？就好比士兵上阵打仗没有军功章、没有提拔提升，谁还去战场？所以，全国中小学教师几百万，必须一视同仁，有个提升的方法，供大家努力和追求呀！

论文和课题对于教师的职称的评定，无论多额的限与不限，都是不可缺少的。这是对他们在理论认识上的专业测试与水平的高低定选，:当然，也不能局限于这方面，还得结合他们平曰授课的教学实贱，以及，公众对他们l的意见和评议，从此来检测他们的教学理论与教学实践的水平，所以，离开了论文和课题，对其职称的评选是片面与不实际的，是其中不可缺少评选的标准之一。

论文选题指导老师意见150字

该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业毕业论文要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。

本选题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

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