在我眼里,课堂就是学知识,长知识,转思维的地方。在这里,你可以绽放出不一样的自己。听好了,就会考出优异成绩,听差了,就会考得一塌糊涂。
然而,我该如何上好每节课呢?
一.全神贯注
在课堂里,我会非常集中的听老师讲课。因为一旦我开开小差,思绪乱一乱,我就会听不见老师讲的内容,跟不上老师的步伐,错过重要的知识点。之后,手忙脚乱的看看同桌的,这节课,或许就总会觉得乏味了,因为已经落在老师后边了,之后,总是会抱怨时间过得好慢,脑袋里填满了杂乱的东西,这节课就在你乱乱的思想里度过了。
你可以做到听不懂,但必须要全神贯注,这样你才不会在整节课在不知所措中度过。
二.思维转动
在课堂里,我会跟着老师的思维转动。在课堂里,老师就像太阳般,而我就如一个小小的向日葵,脑袋会转向老师。讲题时,眼睛不仅紧盯着,然而大脑也在飞快运转着,手里的笔也在演草纸上算算。这样,不仅集中注意力,还动了脑。
课堂,不只是要你认真听讲,而是跟着老师的思维转动,要不然就成:小和尚念经——有口无心了。
你可以做到坐姿不端正,但思维绝对要随着老师转动,这样你才会更快地融入课堂,才会感叹时间过得很快,才会感觉这节课很充实,脑子里才会装满知识的东西。
三.会做笔记
在课堂里,我会拿着一支笔,不厌其烦的做着笔记。俗话说“好记性不如烂笔头”老师在课堂上绝对讲了重要的知识点,这时我就会快速的把老师的知识点详细的写在笔记本上,等下次不记得时,或复习时就可以拿出来巩固。做笔记时,绝对要记准,记详,记快。要不然在你记笔记的同时,老师就已经讲了多个知识点了,那么这就得不偿失了。
课堂里,你可以做到在不必要听的时候,留神一会,但必须要学会记笔记,因为他是你这节课的一个收获,一份沉甸甸的果实,一个你辛苦的回报,一个你听完这节课的见证。
只有这样,你才能水到渠成,一步一个脚印,知识越积越厚,成绩也才会以看得见的速度上升。
课堂,是增长知识的地方,机会往往是留给有准备的人,我会按照我写的三点照做,争取考出自己最优的成绩,周记。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”千百年来,无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来,而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神,所以这个比喻并不过分。 亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。 老师,您把希望的羽翼插在我们的身上,想让我们飞得更高、更远。正是这样,您在无形的小事中,教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时,您便化身为指路明灯,带领我们在大海航行;当我们感到挫折与失败时,您便化身为勤劳的园丁,为我们除去周围的杂草;当我们伤心时,您便化身为天使,为我们分忧,让我们快乐起来,重回活泼少年、、、、、、您的关爱无处不在,那些点点滴滴的回忆,填满我的心海。 老师,因为你们的辛勤劳动,感动了所有的人们,所以有了每年9月10日的教师节,那是你们的节日,它的诞生,是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天就是一年一度的教师节了,我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师,谢谢您,您辛苦了!” 诗词歌赋,颂不完对您的赞颂,加减乘除,算不出您的贡献。您是甘露,用那点滴的水珠滋润我们的心田,您是雨伞,用自己来为我们遮风挡雨,您是方向盘,在前面指引我们走向正确的道路。 给我印象最深刻的一次是:我们班有一位同学,他在开学的时候就一直学习兴趣不浓,玩心很重,甚至还做一些坏事,认识的同学都很讨厌他。这个时侯,我们的老师们“挺身而出”主动去帮助那位同学,没想到好心没好报,那位同学还辱骂老师,一点都不领情。可是老师并没有因此而放弃对那位同学的帮助,反而更加地关心他,还在专家那里去咨询了怎么样帮助学坏的学生,引导他们走向正路。结果还是让大家很欣慰的,那位同学在老师的不懈帮助下终归重新把心放回了学习上。 老师从不向别人倾诉自己的辛苦,但他们默默地培育了一代代的国家栋梁,自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话――“桃李满天下”。 在最后,我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻,并提前祝愿老师们节日快乐!
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