安徒生(Heinz Christian Andersen, 1805—1875)丹麦作家。1805年4月2日生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区。父亲是个穷鞋匠,曾志愿服役,抗击拿破仑·波拿巴的侵略,退伍后于1816年病故。当洗衣工的母亲不久即改嫁。
安徒生从小就为贫困所折磨,先后在几家店铺里做学徒,没有受过正规教育。少年时代即对舞台发生兴趣,幻想当一名歌唱家、演员或剧作家。1819年在哥本哈根皇家剧院当了一名小配角。后因嗓子失润被解雇。从此开始学习写作,但写的剧本完全不适宜于演出,没有为剧院所采用。1822年得到剧院导演约纳斯·科林的资助,就读于斯莱厄尔瑟的一所文法学校。
这一年他写了《青年的尝试》一书,以威廉·克里斯蒂安·瓦尔特的笔名发表。这个笔名包括了威廉·莎士比亚、安徒生自己和司各特的名字。1827年发表第一首诗《垂死的小孩》,1829年,他进入哥本哈根大学学习。
他的第一部重要作品《1828和1829年从霍尔门运河至阿迈厄岛东角步行记》于1829年问世。这是一部富于幽默感的游记,颇有德国作家霍夫曼的文风。这部游记的出版使安徒生得到了社会的初步承认。此后他继续从事戏剧创作。
gd.2233323.com 1831年他去德国旅行,归途中写了旅游札记。1833年去意大利,创作了一部诗剧《埃格内特和美人鱼》和一部以意大利为背景的长篇小说《即兴诗人》(1835)。小说出版后不久,就被翻译成德文和英文,标志着作者开始享有国际声誉。
成为作家不是那么容易的事,但也不是不可能,那些有名的作家曾经也是普通人,一点点坚持,成为作家也是可以达到的目标。
要成为作家,除了大量阅读这种最基本的基础功以外,很重要的一点是要持续输出,也就是不停地写作,不能凭心情,要有高度的自律。
那些有名的作家,都是这样的。
童话大王郑渊洁每天早上四点半起来写,写到六点半,坚持三十五年不间断,一个人写一本书。严歌苓每天要在电脑前坐上六个小时,隔一天游泳一千米,数年如此,从不间断。
想想我们普通人,又有几个能做到这样?如果做到了,成功是必然的。
所以,要成为作家,没有其他的办法,无非这么两点,多读,多写。从不间断,如此而已。
首先要让孩子爱上阅读。最好的老师是家长,所以家长必须要给孩子做个好榜样,试问有些家长每天下班就在家耍手机玩游戏,有什么资格教育孩子多读书呢?家长应该以身作则,言传身教潜移默化地去影响孩子读书,给孩子创造良好的阅读氛围。只有积累得足够多才会输出,渴望表达,最终将从书中得到的感悟变成文字表达出来。另外还要让孩子养成写日记的习惯,多写才会让孩子多思考,多感悟,形成良性循环,最终爱上写作。
首先要有丰富的想象能力。想象就叫幻想,就是从头脑中产生的一些奇妙的想法。用丰富的想象力,创造一个奇特的故事。故事是童话的基本构架,在创作童话之前,一定要想好这个童话故事的故事梗概。也就是故事大纲。
其次立意要新。所谓立意就是文章的主题或中心思想。写记叙文需要立意,写童话故事也需要立意。有的老师批改完作文后会下这样的评语:立意不新。也就是说你这一种观点有人写过了,或者是从别人的文章中照搬过来的。童话的立意和别的文章立意差不多,在你写以前要琢磨琢磨你要写的文章观点是不是有新意,想告诉人们什么,想让人从中得到什么启迪等等。
虚构生动情节构思是写作过程中重要的一环,就像建筑师在头脑中设计一幢楼房的蓝图童话总是用幻想编织有趣的故事,常用拟人、夸张的手法虚构生动的情节我们在下笔之前,要慎重地考虑、周密地安排,力求虚构得巧妙。可以去豆芽作文这些公 众号或者一些可以提供写作练习的小程序上去进行巩固,加之老师的指导能更快地提升自己。
要注意人物和故事有新意。童话中的角色大部分都是动物,在故事中它们可以不受时空和地域的限制,但要注意设计的角色性格要有个性,体现动物本身的真实性,这样才能让读者感到真实、亲切。如写狮子,可以表现它的凶猛、威武;写狼可以体现它的凶残、贪婪;写狐狸则反应它的狡猾,假装善良;写老鼠可以突出它的胆小怕事而又机敏特点。
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