机构如何做好推广呢?
一、把用户拉到线上来
以前公众号发文章、发动态,家长也就刚开始感兴趣,一两次之后就不会看了,主要原因是培训机构不具备产生大量优质内容的能力。所以我们需要新的功能来吸引家长登录我们的微信平台。在不额外增加营销投入的前提下,引导用户关注微信公众号进行付费转化。通过实时互动,师生之间距离拉近了,这样就有了很好的粘度,家长也会频繁登录我们的平台。
二、小程序招生
教培机构可为自身搭建一个专属的在线教育平台,将一系列教学资料、视频、音频等内容同步至平台上,小程序依托微信而生,其拥有强大的社交属性,用户可直接将小程序的内容分享给微信好友、微信群,而且在小程序的设计上,对分享这一功能上做了很大的创新,分享的形式不再仅仅是一个图文链接的静态入口,而是用小程序卡片的形式实现了所见即所得,都不用点进去,就能看到小程序页的动态数据。
三、找到并维护好种子家长
种子家长有两个必要条件:孩子优秀,家长热心。二八定律,在老带新这件事情上同样是适用的,20%的家长能贡献80%的老带新,所以找到并维护好种子家长,就等于给老带新装上了“发动机”。
老带新这个环节上,最重要是情感认同,在种子家长身上,这种情感可以说的更具体,就是优越感,让种子家长感觉自己是机构的座上宾,处处受到优待。所以,种子家长不光是一个概念,而应该细化出一个名单,这个名单不光是在市场人员手里,也应该在教务人员、老师以及校长手里。
“优越感”的建立很有意思,有的需要明面照顾,有的背地照顾效果则更好。比如,家长讲座给种子家长安排到最靠前最好的位置,这就属于明面照顾,因为种子家长一般都愿意成为公众场合的焦点;课后老师多把种子家长的孩子留下单独检测或答疑,这就属于背地照顾,这样不光体现出老师对孩子的重视,也创造了老师和种子家长单独交流增进感情的机会。
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