“你现在这么小,心都那么狠毒,你长大后肯定是杀人犯”。
(changshu.2233323.com) 70年代中期,我在村上读小学,家到学校要翻两个坡、走几根田埂,每逢阴雨绵绵的天,走在田埂上滑得要命。在那个年代,农村家庭都比较穷,下雨的时候,没有雨鞋穿,多数同学都是打光脚板。有一次下雨天,我走在田埂上,连续踩到起两根刺粑,很生气地认为这个刺粑是哪个有意弄起的。我就想报复别人,要怎么才报复的到呢?我心里想:你把刺粑丢到路上面是看得见的,别个不一定踩得到,我要把那个刺粑捏下来,放到田埂缺口的中间,这是每个人过路都要经过的地方,脚掐过去就要遭踩到。
放学途中,我有意往山上走,穿过丛林,找到有刺的洋槐树枝,把刺削下来,放在书包里备用。晚上,雨哗啦哗啦地下,我筹划的计谋有望实施了。心里却忐忑不安,既担心扎伤无辜的人,又要防着被人发现去告秘,这一切让我无法安眠。
天刚亮我就爬起来,背上书包跑出了家门,空中飘着毛毛雨,我在朦胧着飞跑,钻过丛林,趟过冰凉的雨水,来到了田埂的缺口处,把事先备好的刺粑插在那里,还用泥巴覆盖只留点刺的尖尖,埋了三四颗刺后,我迅速找个隐蔽的地方藏起来。
“哎哟!”果然有同学中彩了,我看到后面踩到起的同学,又依法炮制,将刺再次埋好,有很多同学都遭了,就有同学报告老师。老师就立马问这个事情是哪个带头做的,我站起来说“是我”。然后老师就把我拉到黑板上面去,指着我的鼻子“你现在这么小心都那么狠毒,你长大后肯定是杀人犯”。
至从那一次站了黑板、挨了批评后,我就畏惧老师。在学习时相当努力,也很遵守学校的纪律。后来,我顺利的考起初中、顺利的考起高中、高中毕业去参军、退伍回乡考起干部。
调皮是小男孩的天性,偶尔做错一次事,不代表就是个坏孩子。
老师断定长大后要成“杀人犯”的我,后来一路成长,成了国家公务员。
活动目标: 1、利用绳子柔软可变的特性,大胆尝试玩绳子并创造性的摆出多种造型。
2、尝试合作玩绳体验用绳子造型的乐趣。 活动准备: 小绸绳、背景音乐、相机。 活动过程: 一、弯来绕去的扭扭绳 1、出示扭扭绳 播放音乐,教师与幼儿一起玩扭扭绳。 2、音乐停,教师与幼儿一起交流:扭扭绳的柔软可变性。 3、教师小结:原来扭扭绳神奇是柔柔的,会变的。 二、好玩的扭扭绳 1、请幼儿拿一根绳子摆造型,探索绳子的可变性(教师巡回引导。) 2、请个别幼儿说说自己扭扭绳的造型。 3、教师小结:我们用一根扭扭绳摆出了这么多的造型,有……有…… 4、请幼儿与同伴合作用多根扭扭绳摆造型,(教师巡回引导) 5、教师与幼儿一起观看PPT,相互交流。 6、教师小结:我们用多根绳子摆的造型就更多更丰富啦,有…… 三、为扭扭绳喝彩 师:扭扭绳,真神奇,真好玩,我们为每一种不同的扭扭绳造型喝彩吧!扭扭绳你真棒! 活动结束: 我这里还有一堆它的 好朋友,它们也想亮个相,你们愿意帮它们这个忙吗?走,我们去找更多的好朋友一起玩吧!随着音乐舞动起来,走出活动室相关标签: # 如何优化幼儿园一日活动过渡环节ppt
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