幼儿园一日活动中过渡环节的优化组织培训心得

对于幼儿园年龄段的孩子，怎样做好挫折教育呢

面对挫折，不同的孩子会有不同的态度。现在的孩子大部分都是在万千宠爱中长大，任性，脆弱、自我、依赖性强，承受力差。对幼儿阶段的孩子进行适当的挫折教育，帮助提高他们应付挫折的能力，对他们的终生发展都有着极其重要的现实意义。 (jn.2233323.com)

首先要意识到幼儿期是孩子个性形成的关键期。有意识的让孩子品尝一下生活的磨难，懂得人生的道路是坎坷的，学会在挫折中认识和接受教育。培养他们吃苦耐劳，应付困难的勇气，独立意识和心理承受能力，这才是最重要的。

第二，家长应该大胆的放下“保护伞”，只要是孩子力所能及的事情都可以放手让他自己去做，哪怕是衣服穿的乱七八糟，饭粒洒的到处都是，尽量让孩子自己收拾，在收拾的过程中体验挫折，学会克服困难。

第三，平常可以有意识的以身试教，时时处处做好孩子的榜样。在孩子遇到困难挫折时鼓励孩子积极面对，帮助他们正确归纳原因，分析为什么会受挫，怎样才能不受挫。

第四，要让孩子明白，有些挫折的产生无法通过自己的主观努力来改变和阻挡。对待它们，我们就要教会孩子合理运用一些心理防卫机制来保持健康的心理状态。提高他们的心里承受能力。比如孩子长的矮，或者长的黑受人嘲笑，家长就一定要学会安慰孩子；“皮肤黑更健康啊”。

第五，在孩子碰到困难退缩时，要鼓励孩子，在孩子做出努力并取得成绩时要给予肯定和表扬，让孩子体验到成功，从而增强他们的信心，更有勇气去面对新的困难和挫折。

实行家园共育，对幼儿进行挫折教育是家长和老师共同努力的长期过程。最后，要使孩子对挫折具备更强的心理承受力，家长要自己冷静，客观、积极对待生活中的各种事情，要以勇敢的姿态和饱满的乐观情绪面对，给孩子树立学习的良好榜样。

关于幼儿园过渡环节心得体会

作为幼儿园的一名老师，我深刻体会到过渡环节在孩子们学习和生活中的重要性。

在孩子们从家庭转变为在幼儿园学习和生活的过程中，过渡环节可以帮助孩子们适应新的环境和教育方式，并且有助于孩子们建立新的社交关系，增强自信心和独立性。

过渡环节需要老师们根据不同年龄段、不同性格的孩子们制定出不同的计划和方法，并且与家长们密切合作，共同为孩子们的过渡做好准备。

我相信，通过过渡环节的有序引导，孩子们一定能够顺利适应幼儿园的生活，快乐学习成长！

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