感谢邀请,我是语文教师,回答几点,供您参考。
1.必须有高水平的范文备用。
写作文,好比厨师做菜,首先要有好食材。
2.几篇范文要滚瓜烂熟。
不是简单的背诵,要对范文选材,立意,表现技法,每段用的描写和修辞方法,如何扣题等等,吃透,明白范文好在哪里,为什么得高分,自己能复述出内容。
3.抽取关键词,备用。
就是从范文中抓取一些关键词,有的范文中并没有原词,但范文内容可以体现这个词语,比如自己准备的是写母爱的范文,新作文题目要求写亲情,可以用。
4.转换思维,灵活应对。
比如范文《校园里的一件事》是写自己的特长绘画相关的,出黑板报;
考试要求写一次公益活动,变换一下,暑期,帮助居委会做公益活动,出宣传栏。
发挥了特长,做了公益,受到表扬,也很自豪。
5.准备一些作文题,经常扣题训练。
准备几十个不同的作文题目,半命题,命题,话题,等等,用自己熟悉的范文,尝试去扣题,多练习,思维就会越来越灵活,扣题越来越准确了。
其它的办法,多想想,再补充。
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我在录制《小升初语文满分作文百变通》系列课程,里面有关于作文一材多用的详细讲解。
希望能帮助到您,祝进步!
如果没理解错,问题可以理解为
如何套作文?
1. 以平时积累的范文为基础,掐头去尾,积累多个不同领域的写作素材。比如和同学的、和家人的、和老师的故事。
2. 分析这些故事素材,思考能够提取哪些中心思想?比如,亲情、友情、信任、感恩等。
3. 最重要的,同一个素材,可以将侧重点稍作调整,便可以转化,用于不同的中心思想。
举例:妈妈教自己做蛋糕的事
4. 最后,需要在考前做一些训练,针对几个大类的题目,能够快速列出大纲,知道选用那个素材,如果调整侧重点。
建议
套作文是临考前的小技巧,万一遇到新颖或刁钻的题目,写作基础不扎实,很可能应对失措。
因此,对于学生们来说,写作水平的培养才是最根本的,打好了写作基础,逐步提高写作水平,再加以适当的应试技巧,才能应对自如。
1.观点就是题目
议论文写作就是立场坚定,爱憎分明。表达观点,斩钉截铁。用观点作题目,既有力,也能让阅卷老师一下子明白你要议什么。
关键词往往有“是 ”“要” “必须” “能够”“不要”等词汇。当然也不一定,有的没有这些词,一看就是作者观点表达。
2、以议论的论题作为题目
论题,即是你议论的一个话题,一个范围。
这种起题,平时写论文常用。
一般有关键词有:论,浅论。谈,谈谈,浅谈,小谈。说说,浅说。议,浅议,小议等等。 【jn.2233323.com】
3.用一个疑问句或反问句作为议论文的标题
用问句或反问句,比较醒目,也比较有力。
4.还有一种材料作文起标题,可以直接从材料说起。
例:“从……谈起 ”
“……给我们的启示”
“从……看……”
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