如何优化一日活动中的过渡环节教研记录

如何组织幼儿园一日活动过渡环节

幼儿园的一天真的比较忙碌的，真的不像大多数人说的那样，孩子每天去了就是玩，老9师就是：看孩子不哭。其实真的是孩子在学中玩到了，但老师也真的是非常忙碌的。我记得我幼儿园上班时候，有时忙的跑着走路，那么接下来我说一下幼儿园一天（大班）的流程，希望可以帮到你：

7:30~8:00幼儿入园

8:00~8:30吃早餐

8:30~8:50早操

8:50~9:00喝水

9:00~9:10去洗手间

9:10~9:30上课

9:30~10:00桌面游戏

10:00~10:10喝水

10:10~10:30吃水果

10:30~10:40去洗手间

10:40~11:00上课

11:00~11:20桌面游戏

11:20~11:30小便

11:30~12:00吃午饭

12:10~2:00午睡

2:00~2:10起床

2:20~2:30去洗手间

2:30~2:40喝水

2:40~3:00吃水果

3:00~3:20上课

3:30~3:40去洗手间

3:40~4:10吃晚饭

4:20放学

这样小朋友在幼儿园的一天渡过了充实并且快乐的一天。

如何提高幼儿园一日生活过渡环节的有效性

我们在幼儿的一日生活中应重视幼儿的自主学习，培养幼儿的自理能力和自我保护能力，养成良好的生活与卫生习惯，形成终身受益的生活能力和文明生活方式。

lz.2233323.com 以「幼儿园高质量的一日生活过渡环节」以点带面，一日生活不同环节之间的科学衔接和有效的组织策略，进行教师之间的合理分工，实现活动之间的有序自然衔接转换。例如，中班午睡起床后过渡环节的组织，一直是教师们头疼的问题，在三四十分钟的时间里，孩子们要完成午检、起床、穿衣、如厕、梳头、盥洗、午点、自由游戏等一系列的事情，场面往往忙乱无章。为了使这个环节更加有序，而且发挥出其应有的教育价值。

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