我不是理科生,但对思政课有一点点认识,所以斗胆说说。
思政课虽然不像理科其他学科那样逻辑严密,但一定是按照理科构建方式来说理的。一定是观点加论证。比如,为什么要采取这种政治制度或那种政治制度,一定有个说法的。还有诸如,这样做对,那样做错之类的说法,也一定有个论证,搞清楚就行了。
要注意的是,思政课虽然讲道理,会讲理由,会论证,但和理科比起来,毕竟是典型的社会学科,毕竟不是实验论证,用事实说话的那种。公说公有理婆说婆有理,是其一个典型的特点。也就是说,社会学科受立场的影响,也很正常。
知道这些,搞清楚观点是什么,记得官方论证途径,考个高分应该很容易的。
我是一名大学土木工程老师,我教的学生都是理科生。其中英语,思政课成绩好的同学也不在少数,我觉得大学要想学好一门课程跟他花在这门课的时间是成正比的。
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大学思政课等文科科目的特点
大学里课程的设置科目较多,品类也繁多,大致可分为基础课,专业基础课,专业课这几类。
其中思政课,英语课是文科性质的科目,高数,大学物理等是理科性质的科目。一般来说,理科生对文科类的科目,兴趣不大,而对高数等科目兴趣大些。
思政课是为大学生思想政治方面的加强,而特意设置的课程。所以一般会把这门课设置在大学的第一学期,让同学们一进入大学就能在思想政治觉悟上慢慢符合一个大学生的要求。而且思政课的老师,都是学习专门挑选,思想上过硬的老师,一般都要求是中共党员。
如何学好思政课等文科科目
要想学好一门课程,清楚的了解该课程设置的目的,了解该课程的学习要求,是最基础的要求。
理科生在大学的学习过程中,对文科科目的兴趣肯定没有理科科目的大。但我们常说兴趣是最好的老师,所以,要学好一门课,包括思政这种文科性质的课,首先要培养同学对这么课的兴趣,培养兴趣可以有很多途径,比如多去网上找找相关课程的资料,找找该课程里人物的一些生平经历,或者利用该门课程所学知识来分析在生活中遇到的问题,等等。
当兴趣慢慢培养起来了,那么接下来的第二步,就很容易做到了。那就是合理的分配好各门课的学习时间,对于基础较薄弱的课程,更应该分配多些时间,这样才能弥补基础不足带来的劣势。
做到了以上两点,学好之前基础比较差的课就成功了一半,还有一半就是要看课后的练习情况,及对没弄懂的问题的态度。课后积极进行练习,有不懂的题目就积极的把它搞懂。这样的话,这门课想不学好都难了。
结语
要想在大学把一门高中基础不太好的课程学好,应该不是一样很难的事情。可以结合该课程的特点,明白课程开设目的,有的放矢,做好培养兴趣,肯花功夫,积极解决课程学习的问题这三个环节,那么就可以最有效,最快速提高成绩。
我国的根本政治制度是人民代表大会制度,其内容主要包括:
①坚持社会主义民主原则,确认人民是国家主人的法律地位;
②各级人大在国家机构中处于国家权力机关的地位;
③中央和地方国家机构主权的划分,遵循在中央的集中统一领导下,充分发挥地方的积极性、主动性的原则;
④我国人大和地方各级人大实行民主集中制原则;
⑤中国共产党的领导是人民代表大会制度发展和完善的保证。此处内容常以多选题形式出现
人民代表大会制度是我国人民民主政权的组织形式,是根据马克思主义的国家学说,结合我国的国情建立起来的,是同我国工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家性质相适应的.。
我国基本政治制度
1.民族区域自治制度是我国的基本政治制度。它是指我国在少数民族聚居地方实行的一项重要的政治制度。民族自治地方设立自治机关,依照宪法和法律的规定行使地方国家机关的职权和区域自治权。民族自治地方的自治机关实行人民代表大会制度。各民族自治地方的人民政府都是国务院统一领导下的国家行政机关。民族自治地方自治机关实行自治区主席、自治州州长、自治县县长负责制,分别主持本级人民政府的工作。
2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的又一基本政治制度。它是马克思主义政党理论和统一战线学说与我国实际相结合的产物,是我国政治制度的一大特点和优点。它的主要内容包括:中国共产党是执政党,是我国革命和建设事业的领导核心;各民主党派是参政党,与中国共产党长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共;人民政协是各民主党派、各人民团体和社会各方面代表人士组成的爱国统一战线组织,其基本职能是政治协商、民主监督和参政议政。
坚持和完善民族区域自治制度和共产党领导的多党合作和政治协商制度,对于巩固和发展广泛的爱国统一战线,促进民族团结,维护祖国统一,共同推进我国的社会主义现代化事业,具有重要意义。
党的根本组织原则是民主集中制原则。就是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的根本组织原则,也是群众路线在党的生活中的运用。党的组织制度主要包括:党的根本组织原则,即民主集中制的根本组织原则、党的代表大会制度;党的组织生活制度;党的选举制度,党内议事规。
发展党员工作的原则:
入党自愿原则、个别吸收原则、属地管理原则和便于考察原则。
1、 入党自愿原则:必须本人提出申请、本人填写入党志愿、本人提出转正申请。
2、个别吸收原则:成熟一个发展一个,禁止批量发展、突击发展,反对关门主义。
3、属地管理原则:按照生活地或工作单位进行培养、考察和发展,杜绝异地发展。
4、便于考察原则:流动对象由最便于了解、考察的党组织进行培养、考察和发展。
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