本人就是高中教师,教语文。
先给友友们说个同事们的自我调侃段子:
上辈子杀猪,这辈子教书。
上辈子杀人,这辈子教语文。
杀人不承认,再弄个班主任。
说归说,笑归笑,个人认为,当高中教师有苦也有乐!
(一)高中教师要能刷题
只要是高考科目,学生和老师都有压力。老师必须能刷题,不然,被学生问倒了,面子是小事,耽误学生简直就是犯罪。绝大多数老师都会狠练内功,扎扎实实地练,每次期中期末考试,我们各科老师都随学生一起考试,和学生试卷一起统一改卷,年级领导要看每个人的成绩,虽然没有什么惩罚,但考的分太低也是很难看的。
如果你没有刷题能力,想像个别小学或初中老师忽悠学生,在高中你很难生存下去。
(二)高中教师辛苦
高中有早晚自习,我们学校学生一般6:00进班,值班领导、班主任和辅导教师要提前,晚自习9:50结束,相关教师则更晚一些离校。
因为有住校生,一般三至四周休息一天,双休日就是个概念,节假日从未按国家标准执行过,总是与其他单位不一致,有时候一家人想凑节假日出去玩玩都弄不成。多年来老师们也习惯了,说了也没有用,也算是配合学校工作吧!奇葩的是,节假日还都算正常上班!
(三)班主任工作难做
高中学生难管理,看着风平浪静,实际上暗流涌动。吸烟,上网,打架,恋爱,自残甚至自杀,哪一样都让班主任胆战心惊,没有什么一劳永逸的好办法,只能尽可能把工作做细一点,说实话,谁都不想出事,可有时候真是防不胜防!现在很多老师不愿意当班主任,但毕竟还得有人干!
(四)在我们当地,高中的福利待遇比小学初中好一些,也算是一点安慰吧!随着工资的提高,现在很多教师也不太看重一个月多出的那千啦八百的!
(五)看到学生考入理想的大学,确实有一种荣誉感 ,幸福感。尽管现在师生感情没有以前那样厚道了,不管学生是否感激老师,作为老师仍然把高考成绩当做成就感!
就说到这里吧,有时间再聊!
忙,很忙,相当忙,无休止忙,没日没夜忙,百步无轻担地忙……
忙着备课上课,忙着批改作业;
忙着辅导学生,忙着出卷检测。
忙着大考小考,忙着阅卷统分;
忙着成绩分析,忙着反馈延伸。
忙着听课教研,忙着学习培训;
忙着适应改革,忙着调整方针。
忙着早读指导,忙着晚间强化;
忙着午休秩序,忙着日常谈话。
忙着疏导心理,忙着纠正偏颇;
忙着指点迷津,忙着把控选科。
忙着辅导后进,忙着优秀提升;
忙着均衡发展,忙着激励竞争。
平常生活,步履匆匆;从早到晚,忙个不停。
顾了工作,难顾家庭;若说两全,简直做梦。
若说老师间都聊些什么,
估计哪位老师也记不清了。
因为忙碌到了如此,
哪里还有聊天的时间与心情?
高中老师,特别是普通高中的老师,很不容易,真的……
您的问题问得很轻松,仿佛高中老师的日常丰富多彩、闲暇无比……
错了,高中的老师很不容易,希望能给予他们更多的理解与尊重…… nj.2233323.com
先来看看当高中老师的优点:
1、接触的学生相对初中小学来说成熟了很多,不需要像小学生一样处理生活琐事,也没有初中生的中二病,相对比较理性。上课的时候可以和学生探讨一些有深度的问题,教学有成就感。
2.高中教师相对初中小学教师在社会上的地位比较高,单纯的老百姓甚至认为高中老师工资比初中小学高(有个邻居曾我我工资是不是有二十万,他的依据是村里退休的小学老师都五六千一个月,我在职高中肯定翻好几倍)。
再来看看弊端:
1、高中由于有高考,压力很大,教师工作强度普遍很高。一天忙到晚,周六学校会强制上课,不上课扣绩效工资,还有一般而言,任课老师最少会有两个晚上上晚自习。如果是班主任,则早上六点二十管晨跑(需要签到),晚上十点半查寝,一周六天都在校,影响家庭。
2、收入水平高中是最低的。实现绩效工资以后,初中小学是义务教育,所以一个月工资比高中多个几百,高中由于周六上课,县财政会有人均一年八千左右的补贴,这是义务教育没有的,但是和义务教育多出来的月工资相抵消,高中不占优势。说了国家发的工资,我们也不能回避灰色收入。高中周六都要补课,前几年都是免费的,现在有个别学校合理收补课费,一般一学期是十来门功课收八百左右(本人是浙江地区)。一个老师一般教两个班级,除去班级开支,一般一个老师一学期的补课费是五千左右。有人会说让高中老师去外面补课,高中学生从周日晚到周六一天早晚都在校学习,周日白天休息一下,一般情况下在外补习不多。所以高中老师补课市场不大。相反,小学初中晚上不上课,双休日不上课,补习时间特别多,家长心理是孩子越小越觉得还有成才的希望,所以一边骂补课收钱贵,一边又争相恐后送去补课。
综上,小学收入要高很多。
综合以上分析,个人建议选小学初中,可以改善经济条件,当然家里不缺钱的建议去高中。我是高中老师,近三年已经有二十多个老师调往初中,只有一位小学老师拔高到我校任教。在温州一带,高中老师已经没有多少职业吸引力。
以上内容仅供参考。
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