浅淡如何做一名最受学生欢迎的语文老师

浅淡如何做一名最受学生欢迎的语文老师

首先， 要力求把语文课讲的生动有趣。

方法是把语文与生活，特别是学生身边的生活联系起来。这样学生自然就会感兴趣。同时，语文教师要与时俱进，及时与生活实际接轨。比如接触了解当下文化，如新电影《哪吒之魔童转世》，学生基本都爱看。

其次，要去寻找语文成绩不好的学生存在的问题，努力转变学生成绩。

语文成绩不好原因可能是学习动力不足，可能不会背诵的方法，我曾经接触到一个学生，她整个小学都没有背会一篇文章。后来在我指导下能熟练背诵整篇文章。也可能是基础掌握不好，比如古诗默写，文言文翻译等。可能是不会阅读，读不懂文章。

第三，要有相当的语文功力，语文知识扎实。

文学知识或背诵或引用，信手拈来。历史的典章制度，地理四方国家，人文景观，风俗等知识，讲起来如数家珍，牵扯到相关知识时又能旁征博引。

第四，不人云亦云，有自己的教学思想。

不照搬别人的东西，努力使语文课讲出属于自己的东西来。

我觉得要做到以上几点，学生肯定会喜欢这个语文老师。

完全没有接触过教育行业，如何当一名小学教师？有专门的培训吗

入职前，需要学习《教育学》、《心理学》、《教育教学技能》等专业知识，并在此基础上参加教师资格考试，教师资格证的考试分为笔试和面试，其中笔试包括综合素质和教育教学知识与能力，小学教师资格考试面试科目分为：小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术、*小学信息技术、*小学心理健康教育、小学全科。

入职后需要关注：

1.教学基本功的提升 (juben.yingheshe.com)

（1）熟悉任教学科的课程标准，做好笔记。

（2）熟悉整套教材，搜集任教学段的整套教材，要通读。画思维导图，梳理知识结构。

（3）提升教学技能

精心备课：逆向教学设计，目标、教学评价方式和手段同步设计，为学生构建问题支架。

设计板书：突出重点，以思维导图形式展现

2.教育理论学习

加强脑科学和认知科学、心理学方面的学习。推荐阅读《全世界都想上的课》、《认知天性》等书

3.信息技术的学习

学习制作课件、微视频录制，微课制作，掌握电子白板（如希沃）的相关功能。

4.学科技能提升：网上观摩本学科特级教师课，尽快完成50节，做好记录。

5.推荐书目

（1）《学科教育学》

（2）《学科教学心理学》

（3）教育经典名著：苏霍姆林斯基：《育人三部曲》， 杜威:《我们怎样思维》、 卢梭：《爱弥儿》、柏拉图：《理想国》

（4）本专业名师的书籍

（5）漫谈类：李镇西、魏书生、刘良华等教育名家的书籍，偶尔可以翻翻

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