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小学三年级的孩子,完全不会写日记跟作文,怎么办

2024-06-19 44 网站首席编辑

怎样写教学日志

教学日志就是教师记录自己教学的内容,反思等,日志可以记录下来我们对事物的认识的变化,事情发展的趋势,不同阶段的不同特点和教师受到的不同启示等。

日志使我们可以经常地回顾已经走过的路程,分析其中有意义和有价值的实践、事件和观点。

教师每天记述一下遇到的一些事情,在这样的记述中反思、梳理一天的实践,把一天鲜活的景象转化成为文字,从景象转为文字的时候,就是在对自己的实践进行反思,正是在反思的过程中教师产生了变化。日志也就是一种日记,不一定每天都写,感到有意义,就把它记录下来。就是在这种不断的积累中,教师在寻找问题,汇总经验,反思着一系列解决问题的方法。这几年我们看到行动研究成果的时候,会看到许许多多的日志。日志有私密性,要公开的话,得去除其中私密性的东西,把可能与同行共享的一些内容公开出来。写这种教学日志非常便利,一天想什么了,一天做什么了,可以随时把它记录下来。把这些内容进行积聚,反映的就是自己的教学历程,就是自己在整个教学过程中生命曾经有过的痕迹。

教学日志大概有这几种类型,有些像备忘录一般,把今天发生的事记录下来,有些属于描述性的内容,而描述性的与备忘录的区别在于它是一种深描,就是深刻地去描述今天遇到一个事情,这个人的神态是怎样的?我与他交往中,我自己是怎么想的?把这种描述性的东西呈现出来。还有一种属于解释性的日志。我看到这样一种现象,我对这种问题作了哪些评论?用哪些观点来进行分析?在写教学日记或者教学日记的时候,备忘录型的日志、描述型的日志、解释型的日志,可以交叉运用,在不断运用的过程中学会思考。日记不一定天天写,你觉得某件事有研究的必要,可以从研究的角度来写,而不是从挖掘自己内心隐密的角度来写。《航海日志》也有一些流水帐,也有很多故事,从故事入手写教育教学日志比较好。

小学三年级的孩子,完全不会写日记跟作文,怎么办

我是一名退休教师,我的建议是:

你首先要弄清楚三年级作文与一二年级写话的区别是什么。写话是我手写我口,围绕一个内容写一段意思连贯的话,表达一个明确的内容即可。作文一般是有命题,围绕老师给的作文题写一篇短文。

作文在格式上应有开头,中间,结尾三个部分,不是一大段话地写。内容上教给孩子开头扣住题目来写,中间把内容写具体(写人,什么样的人,做了什么样的事;写事,把经过写具体;写景,有什么景物,什么样子;写物,物的外形怎样),结尾点个题,表达出你的观点,情感。

三年级写作文和日记,先让孩子练熟基本的方法,克服畏难情绪,再逐渐加强语言的生动性,形象性,情感色彩等方面的要求。提高写作能力的方法一是大量阅读,积累学习语言表达;二是多接触社会生活,观察生活,做到言之有序,言之有物,言之有情。三是学会思考,在反思中成长(许多人忽视这方面的训练,文章就失去个性)。

作为家长,写作前先与孩子交流,在学校老师是怎么指导的,你是怎么想的,可以鼓励先让孩子自己写,你再根据他的问题作指导,好文章是通过修改完善才出来的。

小学三年级的孩子,完全不会写日记跟作文,说明孩子没有这个意识。没关系的啊,慢慢培养,我记得我们小时候3年级学校开始教作文的吧,记不清了。给几个意见,希望对家长有帮助。

gl.2233323.com 1.培养孩子阅读的习惯

俗话说:巧妇难为无米之炊,肚子里没有货,怎么能写出东西来呢?

从今年开始,全国语文使用部编版教材。而这个教材的特色就是增加了古诗词的量,还有就是把课外阅读放在了很重要的位置。不论是小学还是初中的教材中,都给出了指定阅读书目。

以前常说的理科拉分时代已经一去不复返,语文已经悄然无息的站在了“拉分王”位置。所以家长一定要陪着孩子去阅读,让孩子养成热爱阅读的好习惯,他肚子里有货了,自然离写就更进一步了。

小学三年级的孩子,完全不会写日记跟作文,怎么办

2.摘抄好词好句好段

我们上学的时候语文老师一直这么教我们的,从小学到初中高中,每个语文老师都肯定了摘抄的重要性。我们也要教孩子去这么做,而且要坚持。

家长可以给孩子准备一本好看的笔记本,鼓励孩子把自己觉得好的词句抄下来,然后家长再督促孩子,每周拿出来读一遍。书读百遍其义自见。

3.坚持写日记

日记孩子说不会写,顶多就是流水账。家长看不下去而已。我是觉得,就算孩子写的是流水账,我们也要鼓励他坚持下去。我们家长要做的就是提点孩子,告诉他可以每天写一件事,但是写的具体一点。多鼓励孩子,孩子就爱听长辈鼓励。

4.周末带孩子出去玩,给他布置写作任务

读万卷书,不如行万里路~

周末的时候,父母抽空带孩子出去玩一天或半天,然后要求孩子把看到的,想到的写下来。出去玩了,孩子肯定会看到一些,也会想到一些,有了素材,他就能写出东西来了。

总结

写日记和作文其实并不是特别难的事,难就难在孩子头脑空空。所以家长们要做的就是把孩子的头脑给填满,鼓励孩子去发散他的思维,按道理,孩子的想象能力是非常丰富的,天马行空,比我们大人厉害多了。所以,努力吧,家长们!你们的孩子需要你们自己去开发!我只能提供这些意见。

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