当老师必须具备什么条件

当老师必须具备什么条件

一、三观正。三观正是做一个合格老师的基本条件。试想，如果一个老师三观不争，他（她）如何教书育人？那简直就是误人子弟！就像前段时间被媒体揭露的某些发表精日、港毒言论的大学教授一样，心术不正、思想偏激、崇洋媚外，这种老师，你还期望他（她）教出忠于祖国、忠于人民的学生么？

二、学识渊博、品行端正。俗话说，学高为师、身正为范。做老师，如果没有渊博的知识，如何教学生？面对学生，如何传道、授业、解惑？另外，品行端正是老师的必备条件，教师队伍里如有品行不端的人，简直就是祸害！会像过街老鼠一样，人人喊打。可不是么？

三、心中有爱。心中有爱的老师对待学生会像对待自己的孩子一样，有更多的理解和包容，即使面对调皮的学生，也会用爱去教育他、感化他。有爱的老师往往能够让学生铭记一辈子，有爱的老师更能让学生懂得感恩别人，关爱他人，传播爱的力量。

四、要不断地学习。如果我们一味地把过去教书育人的方式方法用在今天的学生身上，显然是有缺陷的，因为时代变了，学生们的思维方式也在跟着变。我们只有不断吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善自己的知识结构，才能做一个在教育教学改革浪潮中奋勇拼搏的弄潮儿。

五、阳光、开朗的形象和积极、乐观的心态。老师良好的形象和心态能够对学生产生积极的影响，从而迸发出新的能量。老师有怎样的形象和心态，学生往往也有怎样的形象和心态。 鲜花之所以开得娇艳美丽，是因为有足够温暖而持久的阳光的照射！

作为老师分享一下个人拙见哈哈：

1.过硬的专业知识，融入立德树人的品质更好；

2.较强的学习、创造、引导能力；

3.教师资格证、普通话二级乙等以上，流畅的表达能力；

4.作风正派，豁达乐观，公平正义，因材施教，责任担当；

5.视野广阔、乐于发现、接受新鲜事物。

......

作为一个老师，应该具备哪些素质

1.教师要具有高尚的思想品德，热爱教育事业，教师承担着教书育人的重任。

2.教师在向学生传播文化科学知识的同时，教育学生如何做人，做一个有理想的人。

3.教师要具有远大的理想，宏伟的志向，高尚的情操。要以身作则，为人师表，要热爱学生爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

4、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

yt.yingheshe.com 5、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

6、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

7、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

拓展资料：

教师职业道德是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范，知识分子职业道德之一。教师职业道德的产生和发展，是同人们教育活动的发展直接相联系的，它对形成教师的职业心理和职业理想，形成教师特有的道德习惯和道德传统，起重要作用。

在阶级社会里，教师的职业道德是有阶级性的，它是一定阶级的利益和意志的体现，是为统治阶级巩固自己的统治服务的。

教师职业道德，又称“教师道德”或“师德”。是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质。它是社会职业道德的有机组成部分，是教师行业特殊的道德要求。

它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想，感情，态度和作风去待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责。

他是教师行业的特殊道德要求，是调整教师与教师，教师与学生，教师与学校领导，教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。

教师是太阳底下最光辉的职业。和您一样，在万千职业门类中，我们选择了“教师”作为终身职业。这样一种选择，于个人，是职业；于国家，是使命。在新时代，党和国家事业的发展，对教师群体提出了新的期待。习近平总书记要求我们做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，做政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师。习近平总书记的要求是对“好老师”形象的准确描述，是对广大教师的谆谆嘱托和殷切期望。

教师，以教书育人为本。一位好老师，要助力学生健康成长，做好学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

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